Til hovedinnhold
Viser 2041–2050 av 3085 treff.
  • Alternative måter å kommunisere på

    14.09.2020 | Kapittel

    ...som ikke kan kommunisere med tale, kan i mange tilfeller kommunisere på andre måter i spill. Dette gjelder blant annet elever med nedsatt hørsel eller ASK-brukere.   I spill kan kommunikasjonen foregå skriftlig ...
  • Ytringstyper

    10.04.2024 | Kapittel

    Ytringen varierer i form etter den talehandlingen vi ønsker å gjøre. Når vi snakker sammen, kan vi fortelle hverandre hva som har hendt, vi kan legge planer sammen om noe skal skje, vi kan spørre hverandre ...
  • Visning for forstørrelsesprogram

    09.02.2021 | Kapittel

    (forankret). Du kan bytte mellom de tre under Forstørrelsesprogram i Hjelpemiddelmenyen. Endre visning for forstørrelsesprogram bilde i tekstblokk For å bytte mellom de ulike visningsalternativene kan du ...
  • Visuelle noter

    23.10.2023 | Kapittel

    Heftet kan være nyttig både for lærere som har en blind elev i klassen og elever som leser punktskrift. Det inneholder tegn som forekommer i musikklærebøker for grunnskolen. Taktil lesbarhet er prioritert ...
  • Ordjakt

    29.06.2022 | Kapittel

    Prompting/igangsettingshjelp i forhold til behov. Ordrekken kan fortsette så lenge det finnes muligheter for å ¨lage” ord, og vanskelighetsgraden kan varieres og tilpasses. Finn ordet i midten som passer både ...
  • Forstørring med Zoom for iPhone og iPad

    12.09.2019 | Kapittel

    Øvingsoppgave Slå på “større tekst” i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet og prøv å justere tekststørrelsen ved å dra i skyvebryteren Slå på “halvfet tekst” i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    ...klarer å oppfatte og tolke lyd. Det synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies å handle både om hvordan hjernen bearbeider akustiske og auditive ...
  • Digitale tekster

    30.03.2020 | Kapittel

    ...selv å kunne navigere seg fram i tekster er viktig for å kunne arbeide selvstendig med skolearbeid. Har man motoriske vansker, kan det å bla i bøker og ark være utfordrende. I denne filmen får du se hvordan ...
  • Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse

    10.02.2020 | Kapittel

    ...konsentrere seg i et eget rom og med færre forstyrrelser (f.eks; lyd, visuelle inntrykk). Hyppige hvilepauser (hjernepauser) kan hjelpe. Gi én beskjed av gangen, og gjerne skriftlig ellervisuelt. Ha i størst mulig ...
  • Før du går videre

    16.09.2020 | Kapittel

    Funksjonen virtuelt modus / lesemarkør er en funksjon i skjermleseren som blant annet bestemmer hva som skjer når du bruker piltastene. Når Teams skal brukes med skjermleser, er det noen ganger nødvendig ...